EduMatC – Grupo de Pesquisas de Educação Matemática Crítica
Este Grupo de Estudo tem como foco a exploração e aplicação dos princípios da Educação Matemática Crítica (EMC), articulando reflexão teórica e práticas pedagógicas voltadas ao contexto da Educação Básica. A proposta é compreender como os fundamentos da EMC podem inspirar e transformar o cotidiano da sala de aula, promovendo um ensino de matemática que dialogue com a realidade social dos estudantes.
Inspirado nas ideias de Ole Skovsmose, Paulo Freire e outros autores que discutem o papel emancipador da educação, o grupo busca superar o modelo tradicional de ensino centrado na memorização e na resolução mecânica de problemas. Em seu lugar, propõe-se uma prática educativa investigativa, crítica e dialógica, em que o conhecimento matemático se torna uma ferramenta para interpretar e intervir no mundo.
Ao longo dos encontros, o grupo discute textos teóricos e relatos de experiências, além de planejar, aplicar e analisar atividades pedagógicas fundamentadas na EMC. As ações incluem a elaboração de situações-problema contextualizadas que abordam temas como desigualdade social, sustentabilidade, trabalho, consumo e direitos humanos — aproximando o ensino de matemática das vivências e desafios concretos dos estudantes.
Essa perspectiva permite que o professor repense o currículo e suas escolhas didáticas, reconhecendo que toda prática de ensino carrega dimensões políticas, éticas e sociais. Entre os principais desafios discutidos estão a resistência às mudanças curriculares, a escassez de materiais didáticos críticos e a necessidade de formação docente continuada para lidar com essa abordagem.
Apesar dos desafios, o grupo destaca as potencialidades da Educação Matemática Crítica como um caminho para formar sujeitos reflexivos, autônomos e socialmente engajados, capazes de compreender a matemática como linguagem, cultura e instrumento de transformação social.
Dia da semana: quinta-feira
Horário: 16h30 às 18h00.
Local: entrar em contato com Prof. Edgard
Frequência: Quinzenalmente
Responsáveis: Prof. Edgard Dias e Prof. Paulo Henrique Amorim
Para participar entre em contato por e-mail: edgard.silva@sesisp.org.br